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上初级中学的功夫，我最小的一个叔叔在煤矿爆发了不料事变，这对于我奶奶来说，真的是不小的妨碍，鹤发人送乌发人，那是我第一次见奶奶那么忧伤，哭了好几天，贯串许多天一口饭也吃不下，那几日，村里许多和奶奶年龄大的都来我家，拜访我奶奶，抚慰奶奶，过了长久奶奶的情绪才缓过来，大概她是怕咱们担忧，这件事大概即是她内心的一个结
有人正与忧伤这运气了解，有人正与悲观这运气互穿过相互，运气也是本质表露的反应，运气也是情思打开的情绪局面领会的自我，运气是解读这存期近可
有时，我手握一杯清茶坐在后阳台上，眺望远山时，看见了一串背书包的学生走在故乡的石板路上，她们梳着小辫，扎着马尾，穿着朴素又干净的衣裳
男生呢？男生剪着寸板头，穿蓝布或灰布学生装
那些石板是经过石匠的双手精心打造的，不厚不薄，平整光洁，一点也不毛躁
他们在做这些事情时郑重其事，是当作一项为人造福的事业来做
每一块精心打凿的石头上凝结着他们虔诚的汗水，一点也不马虎
可见他们对石板路的重视，就像现代人对一条公路的重视
那些学生，三个五个、七个八个，背着书包在石板路上走着，走过了山坡，走过了水田，走进了学校
冬天，水田里蓄着清澈的水，有鲫鱼跃动
农闲的时候，有情趣的男人，不怕寒冬的水刺骨，绾了裤子光着脚杆下田打鱼
打鱼的工具是他自己用青竹做的，鱼钩是竹制品，鱼栏是竹制品，那是他用篾条一根一根编制的，连屁股后面吊的笆篓也是他自己用篾条编的
这打鱼的过程，就透着一股原始，一股自然
打鱼的人不是为了吃鱼，只是为了享受这原始的自然生活
冷水淹没了他的膝盖，他右手划鱼钩，左手拿鱼栏，划到有鱼，将鱼栏罩进水田，那条鱼就跑不掉了
放下鱼钩，双手在鱼栏里不停地乱摸，不一会儿，就摸到了一条鲫鱼
他把鱼放进笆篓，拾起鱼钩鱼栏又开始打鱼，不紧不慢迈着步子，既安宁又悠闲
学生娃走在冬日的石板路上，上学放学就会看到这样一幅画面
有时看到一个青年提着笆篓在水田里抠泥鳅黄鳝，腿杆上沾着湿湿的泥
抠得的泥鳅黄鳝，青年要拿到城里去卖，卖得的钱，为自己买两包香烟，买一件自己喜欢的物件
我读书的时候，有个青年把卖泥鳅黄鳝的钱为自己买了一把二胡，每天黄昏，坐在他的屋檐下，对着西天的夕阳远山的风景，对着蜿蜒的石板路拉，直到夜幕
流畅的音乐在乡村流淌，草木一样宁静
学生走在两边是水田的石板路上，能从水里看到自己的影子，看到映在水田里的蓝天白云
太阳，也是红红的映在水田里，山坡下的房舍、修竹、果木、菜园，也清晰地映在水田里
抬头是风景，低头是风景，一路都是风景
春天，要插秧了，水田又翻了一次新，那些被犁过的新土湿湿地冒出来，散发着特有的芳香
农人在种庄稼时精耕细作，一点也不马虎、毛躁，就像祖先们对待石板路一样
祖先们在对待庄稼时也是一点也不含糊的
学生走在春天的石板路上，看着水田里的秧苗渐渐茂盛，林子一样覆盖了水田，一块块秧田，就在学生踩着石板路走进学校时，在夏天的骄阳下慢慢抽穗、变黄、成熟了
走在石板路上的学生就像是行走在稻田，山弯与山弯之间是连绵起伏的金黄，望不到尽头
那样的喜悦和热闹，那样的大气和慷慨，都是以宁静呈现，没有一丝喧嚣和浮华，铺天盖地的饱满的果实，都是沉甸甸的，没有半点轻浮，让人的心里踏实又安宁
春日的雪花，味同嚼蜡地飘落着，温温的，润润的，落在脸上，有一丝丝冰冷
伸动手，看着那明亮的花瓣立即化为一粒粒水珠，闪闪耀烁，在手内心震动，烦躁的心渐渐归属宁静
去他留山，要经过一个叫三川的地方
三川是云南有名的鱼米之乡
盛产大米和鱼
三川的鱼，除了三条河流以外，还在一个叫翠湖的村子里生产
其实，三川的河流，和翠湖的河流总是联系在一起的，三川的鱼，从每一条河道，都可以游到翠湖去
翠湖的鱼，也可以通过任何一条河流，分布到各个村庄各条河流里去
到了三川，沿丽永公路上走，在公路下可以看到一个蓝色的湖，湖边柳树成荫，翠竹成林
湖内清波荡漾，鹅鸭高鸣，渔船泛旖
这个湖就叫翠湖
这里有一个叫翠湖的村庄，村庄四面水池环绕，莲花飘香
翠湖又名龙潭，龙潭里有九眼泉水，也叫九龙潭，水资源十分丰富，翠湖也就如此而得名
翠湖生产的莲，在丽江乃至滇西都十分有名气，现在还是云南省的白莲藕生产基地
翠湖的鱼，满河都是，走到哪里，都可以看到鱼在戏水
翠湖的水产品，销到丽江，大理，销到四川和迪庆